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2010-10-29特色项目
《酒店英语》课程学期授课计划表
周 次 日 期 |
学时安排 |
教学内容摘要 (章节名称、讲述的内容提要及教授形式) |
作业布置 |
备注 |
第1周 至 |
4 |
第一章:酒店业概述 Hospitality Introduction 酒店业、酒店管理基本词汇;酒店分类、酒店内部部门分类相关场景对话以及词汇; 酒店业本质的理解; 教材第一章节重点语言点语法、词汇、词组的学习理解以及应用。 授课形式:教师讲授、教材辅助英文听力训练、学生互动英文口语对话训练及观摩酒店业相关英文视频 |
课内讨论题;课外思考题; |
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第2周 至 |
4 |
第二章:客房预订Room Reservation 客房预订基本词汇; 酒店客房预订流程的理解; 教材第二章节重点语言点语法、词汇、词组的学习理解以及应用。 习题课:客房预订场景模拟训练 学生以分组的形式进行口头英语对话,模拟客房预订场景,自编英文剧本,自演剧内角色 授课形式:教师讲授、教材辅助英文听力训练、学生互动英文口语对话训练及观摩酒店业相关英文视频 |
课内讨论题;课外练习题 |
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第3周 至 |
4 |
第三章:前台接待Registration 前台接待相关词汇; 酒店前台接待及登记流程的理解; 教材第三章节重点语言点语法、词汇、词组的学习理解以及应用。 授课形式:教师讲授、教材辅助英文听力训练及学生互动英文口语对话训练 |
课内讨论题;课外练习题 |
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第4周 至 |
4 |
第三章:前台接待Registration (续) 习题课:前台接待及登记场景模拟训练 学生以分组的形式进行口头英语对话,模拟前台接待及登记场景,自编英文剧本,自演剧内角色 授课形式:教师讲授、教材辅助英文听力训练及学生互动英文口语对话训练 |
课内讨论题;课外练习题 |
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周 次 日 期 |
学时 安排 |
教学内容摘要 (章节名称、讲述的内容提要及教授形式) |
作业布置 |
备注 |
第 5周 至 |
4 |
第四章:礼宾服务Concierge 礼宾服务基本词汇;酒店金钥匙服务简介; 门童的职能及行李服务管理流程的理解; 教材第四章节重点语言点语法、词汇、词组的学习理解以及应用。 授课形式:教师讲授、教材辅助英文听力训练、及观摩礼宾服务相关英文视频 |
课外作业 |
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第6周 至 |
4 |
第六章&第七章:客房服务Housekeeping 客房服务基本词汇;客房内部物品名称及摆放位置; 酒店客房服务相关场景对话; 教材第六章节及第七章节重点语言点语法、词汇、词组的学习理解以及应用。 授课形式:教师讲授、教材辅助英文听力训练、课堂英文游戏及观摩客房服务相关英文视频 |
课堂游戏 |
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第 7 周 至 |
4 |
第八章:中餐服务Serving Chinese Food 酒店中餐服务相关词汇;中餐菜品名称; 酒店中餐服务相关场景对话; 教材第八章节重点语言点语法、词汇、词组的学习理解以及应用。 授课形式:教师讲授、教材辅助英文听力训练及观摩中餐服务相关英文视频 |
课外作业 |
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第 8 周 至 |
4 |
第九章:西餐服务Serving Western Food 酒店西餐服务相关词汇; 酒店西餐点餐服务场景对话; 教材第九章节重点语言点语法、词汇、词组的学习理解以及应用。 授课形式:教师讲授、教材辅助英文听力训练及观摩西餐服务相关英文视频 |
课外练习题 |
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第9周 至 |
4 |
第九章:西餐服务(续) 西餐菜单分类、名称及应用; 习题课:西餐厅点餐服务场景模拟训练 学生以分组的形式进行口头英语对话,模拟西餐厅点餐服务场景,自编英文剧本,自演剧内角色 授课形式:教师讲授及学生互动英文口语对话训练 |
课堂讨论题 |
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第 10 周 至 |
4 |
第十章 酒水服务 Servicing Beverages 酒水与饮料基本词汇;酒吧及咖啡厅工作性质和内容; 酒店酒吧及咖啡厅相关场景对话; 教材第十章节重点语言点语法、词汇、词组的学习理解以及应用。 授课形式:教师讲授及教材辅助英文听力训练 |
课堂讨论题 |
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周 次 日 期 |
学时 安排 |
教学内容摘要 (章节名称、讲述的内容提要及教授形式) |
作业布置 |
备注 |
第11周 至 |
4 |
第十三章:会议服务Meeting(上) 酒店商务中心工作的性质及特点;教材第十三章节重点语言点语法、词汇、词组的学习、理解以及应用。教材第十三章节重点语言点语法、词汇、词组的学习理解以及应用; 授课形式:教师讲授及教材辅助英文听力训练 |
课堂讨论题 |
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第12周 至 |
4 |
第十三章:会议服务 Meeting (下) & 第十四章:展览服务Exhibition (上) 会议服务的主要内容以及特点;英文展示与演讲的目的、意义、方法以及注意事项;正式的英文展示与演讲示范;创新展览的定义和特点;筹备、策划展览的必备要素; 学生以分组的方式进行某一指定题目的英文展示与演讲; 授课形式:教师讲授及学生英文口头展示与演讲训练 |
课后习题 |
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第13周 至 |
4 |
第十四章:展览服务Exhibition (下) 教师示范:创新展览英语演示及介绍 习题课:学生个人英语展示报告-宴会及展览介绍 学生以分组的方式,对某项展览进行口头英语演示与介绍。 授课形式:教师讲授及学生英文口头展示与演讲训练 |
课后习题 |
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第14周 至 |
4 |
第十五章:投诉处理Settling Complaints 酒店宾客关系及投诉处理相关词汇;酒店宾客关系及投诉处理工作内容; 酒店处理客人投诉相关场景对话;教材第十五章节重点语言点语法、词汇、词组的学习理解以及应用。 授课形式:教师讲授及教材辅助英文听力训练 |
课堂讨论题 |
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第15周 至 |
4 |
习题课:学生个人英语展示报告-投诉处理 学生以分组的方式对某一酒店相关投诉处理案例进行分析,再以英语口头演讲与展示的方式提出对该案例合理的解决方案。 授课形式:学生英文口头展示与演讲训练及教师点评 |
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第16周 至 |
4 |
第十六章:酒店管理Hotel Management (上) 酒店管理相关词汇;酒店管理的实质和意义; 酒店管理的基本内容;教材第十六章节重点语言点语法、词汇、词组的学习理解以及应用。 授课形式:教师讲授及教材辅助英文听力训练及观摩相关英文视频 |
课后习题 |
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第17周 至 |
4 |
第十六章:酒店管理Hotel Management (下) 组织学生讨论酒店管理的实质以及意义;酒店员工管理概念;酒店实行的员工激励机制的概念、内容以及相关应用; 回顾整个学期所学内容; |
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第18周 至 |
4 |
机动:课程总串 |
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